在上海浦东金苹果学校，校园有四分之一的面积被绿化覆盖，学校里还有一个被称为“鸟的天堂”鸟类观测园，成百上千的鸟儿们栖息在此，大部分是二级珍稀动物。在大都市市区的校园，这样的景象实属罕见。而学校更是突破创新，利用环境优势，围绕“鸟的天堂”开展了跨学科项目化学习活动。
同学们在“鸟的天堂”观测。本文图片均为 校方 供图
同学们的跨学科项目化学习护照。
5月30日，“鸟的天堂”项目就深化生物多样性学习进行了一系列项目成果展示。
走进孩子们的课堂，从一年级到五年级，小学部1500多名学生全部参与了“鸟的天堂”项目化学习，一年级认鸟、二年级观鸟、三年级知鸟、四年级爱鸟、五年级护鸟，语文、数学、英语等学科全面覆盖。
活动中，学生们展示了徽章、护照、海报等原创作品。三年级一班的孙秀夫同学借助AI设计了“鸟的天堂”徽章，“和鸟儿做朋友，也拓宽了我的知识面。”
学校还在“鸟的天堂”内设置了鸟类看板，帮助孩子们识别在学校里最常见的20多种鸟类，并引进了高清望远镜、手持云台、三脚架等先进的观鸟设备。
金苹果小学部校长王海瑛告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者，好的教育应该让每个孩子都被看见，让每个孩子都用自己的方式发光。“构建‘鸟的天堂’，不仅为学生提供良好的学习生活环境，也希望形成人与自然和谐共生的新格局。”
六一儿童节和世界环境日即将到来，学校也希望通过“鸟的天堂”跨学科项目化学习活动，让学生更加直观地感受自然生态的美妙，让“鸟的天堂”助力生态课堂和生态校园的建设。
