午饭过后，经过短暂休息，位于中山市技师学院电气应用系大楼的实训室又再次忙碌起来。挂着漏斗形装置的设备正在运行，液体在装置中流动，第47届世界技能大赛的备选选手陈锋正通过电脑监控着设备运行情况，屏幕上跳动着不断变化的数字。
这里是中山市技师学院世界技能大赛水处理技术项目的备战场地，随着赛事临近，选手备战节奏进一步加快。
一人管理一座“污水处理厂”
往废水中投放化学药剂，经曝气、膜过滤等一系列处理流程，一桶废水“摇身一变”成为可再利用的清水。中山市技师学院青年教师陈锋是全国技术能手、第46届和47届世界技能大赛——水处理技术项目国家集训队队员、备选选手。
此刻的陈锋紧盯电脑屏幕前，密切关注处理过程参数变化。“拿到废水水样之后，我们首先要进行化学分析，搞清楚水质成分，才能‘对症下药’投放化学药剂进行处理。具体投放多少剂量？投放比例是多少？都要经过计算最终形成最优的成本控制方案。”陈锋表示，比赛要求模拟污水处理厂进行水处理的全流程。
对本是电气应用系物联网专业学生的陈锋来说，进入水处理项目竞赛团队后，环境工程类知识成为了他的短板。“一开始接触这个项目，因为对于环境工程类的知识点理解不了，我花了好长时间恶补专业知识，才啃下这块硬骨头。”陈锋说。
水处理技术项目是指对城市或工业供水和废水处理系统进行管理、监控和维护的竞赛项目。根据世界技能大赛的要求，项目比赛为期4天，选手必须在规定时间内完成混凝技术、水质分析技术、过程自动化控制设备运行维护技术、膜处理技术、废水处理设备运行检修技术和实验报告撰写等考核模块。
陈锋表示：“这个项目相当于把一个完整的污水处理厂交给一个人来管理，选手需对进出水水质进行化学分析，对输送污水的各种离心泵、螺杆泵等管道进行管理，在管道上装有各种手动、气动、电动、无线的控制阀。”
引入世赛标准培养“全能型选手”
中山市技师学院教师魏海翔是国家级技能大师工作室主持人，也是中山市技师学院乃至中山市世界技能大赛的带头人，他从事世界技能大赛参赛和研究工作近10年。
水处理技术项目是2019年第45届世赛新增的项目。“这个项目要求选手必须是全能型的，涉及多学科的知识，这要求选手具备力学、化学、生物、电气、自动化和环境保护方面的知识和专长。”指导老师魏海翔介绍。“我们结合比赛的要求，与课程设计相结合，培养复合型人才。”
在魏海翔看来，获奖只是组织学生参赛目标之一，更重要的是参赛能够带动学科建设和人才培养。中山市技师学院正推动技能竞赛与专业建设互为依托，以世界技能大赛技术理念和标准为引领，创新技能人才培养模式，促进职业教育与企业生产实际需求衔接。
世赛成果在企业“落地”
通过参加世界技能大赛获得相关经验，中山技师学院团队已将赛事成果转化后投入企业使用。
广东兴达鸿业电子有限公司是一家位于广东省中山市的企业，主要从事电路板配套电镀的生产。工业废水处理问题，成为企业发展过程中的绕不开的难题。
“因为国家的排污标准提高，原有的工业废水处理系统无法满足要求。”该企业相关负责人表示，经过与中山市技师学院合作，进行技术改进后，新的废水处理系统精准度比原系统提升了2倍以上，完全符合新的国家标准。
该负责人透露，根据最新的废水处理标准，处理的工艺和流程均有增加，但经过升级改造后，现在处理的成本与旧标准处理成本基本维持不变。“更重要的是，现在的废水处理系统，数字化程度大大提升。在人工成本方面大幅降低，更大大改善了工作环境。”该负责人介绍道。
“我们将比赛的成果转化为现实。”陈锋表示，这一项目的“落地”大大有助于提升城市工业废水处理效率，减少污染排放。
文｜记者周聪通讯员粤仁宣
