“AI生成图片，这也太简单了？！”“AI你真是个笨蛋！”……
近日，在借助AI生成毕业设计并受到关注后，22岁的赵一鸣对AI有了更深的认知。
15组AI生成照片演绎女人一生
5月8日，西安一高校艺术学院毕业设计展开展。一幅名为《AI生成技术介入下的影像呈现》受到关注。
AI生成的15组照片浓缩了女孩儿赵一鸣的一生，每组照片由静、动两张构成，22岁前的静态照片主要来自老照片，其他均由AI生成。“静动、新旧结合，是我想体现AI既修复又创造的特质。”她说。
照片旁还放着个插着各种颜色线的4个黑色矩形框，团队成员王佳宇说：“这实际是一个扫描仪，只要感应到人，即可在一旁的的荧幕上生成不同的AI造型。我们和上述的15组照片一同完成了这一毕业设计。”
15句话凝练一生的不同阶段
除15组照片外，赵一鸣还尝试用15句话凝练自己一生的不同阶段，作为15组照片的注释。
1岁照片的注释为“和家人的第一张照片，但我不喜欢，像个男孩”；
7岁照片的注释为“拍照的叔叔说，我就是个表情包”；
12岁照片的注释为“班上的男孩不愿意和我玩，说我眼睛有点小”；
17岁照片的注释为“第一次剪了短发，还不错”；
22岁照片的注释为“天太热了，我连发型都没整理，就拍了毕业照”；
24岁照片的注释为“被男朋友忽悠，拍了第一张黑白照片”；
28岁照片的注释为“今天是我第一次拍摄红色背景的照片，而且是2个人，手被捏的出汗了”；
38岁照片的注释为“生孩子对我来说有点恐惧”；
42岁照片的注释为“我们又吵架了，有些累了”；
48岁照片的注释为“病了好久，今天出院了”；
54岁照片的注释为“头发变少了，我就剪了”；
60岁照片的注释为“遛狗，是我一天最开心的事了”；
66岁照片的注释为“人老了，变化也不大了”；
78岁照片的注释为“那天，他走了”；
84岁照片的注释为“记忆越来越模糊，我也记不得哪张照片是我自己了”
“起初，我想用《寻梦环游记》里‘死亡不是终点，被遗忘才是’的经典台词来结尾，但导师觉得这句话不适合我的主题，我返工重写不断重写，直到写出‘班上的男孩不愿意和我玩，说我眼睛有点小’时才得到认可‘就按这个俏皮劲儿写其他’。剩下的就是我绞尽脑汁去回忆过去、畅想未来，那个时候的我是和谁在一起？干些什么？”赵一鸣说，“挺折磨的吧？！但还不是最。”
“确认毕设是用AI来展现女孩一生时我以为抽中了上上签”
在赵一鸣看来，从确定毕业设计的创意到完成毕业设计才是最折磨的。
“2023年12月，我还扛着摄像机辗转等拍摄手法记录‘研考’，但随着同伴退出以及部分老师对选题是否能体现‘数字媒体艺术’专业对‘新技术’强调的相关质疑时，导师张省会立即调整方向‘指挥’我加入他指导的另一组以AI为主题的团队并说，‘让我当他们的AI主角’。”
赵一鸣坦言，“再后来一番磨合后，主题确定为用AI来照片演绎我的一生时，我曾天真地以为自己抽了上上签，装着满肚子的自以为是迎来新一轮折磨。”
“AI是个笨学生，至死都没学会生成我的老年白发”
团队成员王佳宇说：“简单解释，用AI生成图片实际就是用AI模型SD(StableDiffusion)绘图，我们使用的Lora小模型相当于SD模型的一个插件。Lora可以帮助AI通过少量训练实现提取图片核心参数、精准绘图的目的。”
赵一鸣说：“我只提供了一张面部无遮挡的高清图片，就帮助团队成员通过Lora小模型提取到了如眉头、眉骨、眉尾的宽度；嘴唇厚度；双眼距离等核心参数。生成一个专属我的Lora模型。再通过团队成员的训练，这一模型便具备了在各种情境的学习能力。”
说到这儿，赵一鸣有按捺不住的表达欲。
“尽管专属模型有了一身‘能力’，但日常使用中还得靠悉心‘调教’才能‘学会’，而所谓‘调教’主要是给予其能够理解的精准提示词。说实话，调教AI是个槽点很多的苦差事，记得3月初模型刚生成到4月底‘调教’期间，我时常‘崩溃’，把‘我不弄了’、‘我弄不了’、‘AI真是个笨学生’等挂在嘴边。”
“AI的困难主要发生在对老年的‘无知’时，比如空洞地提示它生成80岁的我，它没有概念无法生成，就需要一些精准描述的词汇如‘花白的头发’、‘满是皱纹的手’等等，它可能才能进入状态。”赵一鸣说，“另外，因为我的头发太黑了，很难通过关键词去改变颜色，所以得先在ps里面用画笔把头发瞄白再放到AI里，才能变白，生成皱纹也一样。”
赵一鸣已记不清这组AI照片的生成中，她输入了多少个“关键词”，又调整了多少次“关键词”，“至少呈现的结果还都满意，还引起了一些关注”。
另外，为了让每张照片“旧的不一样”，她用了很多种方法做旧。“比如，反复扫描打印AI生成的照片，放大扫描再打印等等。”
““妈妈说这组照片让她看到了她最想看到的我以后的样子””
整组作品完成后，赵一鸣第一时间分享给最爱的妈妈。
“我比较感性，听到她说的话时有点想哭。”赵一鸣说，“看到这组照片时，我妈先说‘我年轻时也长你这样’，看到我70、80岁的照片时说‘我其实更希望看到你以后的样子’。”
而赵一鸣的妈妈说：“女儿制作的这组AI照片勾起了我对她小时候的怀念，在看到很多照片时当时的故事一下涌上来。你看第一张照片，我的小光头1岁多，我和她爸爸忙着工作，把她放在舅妈家，是她舅妈和带着两个女儿每天照顾她。她那两个表姐上小学，每天回来争着抱她，她舅妈还说‘我这外甥女就像第三个女儿一样’。”
接着妈妈的话，赵一鸣说：“妈妈说的也是我想说的，我的15组AI照片中每组都有旧有新，就是想说AI能修复过去，帮助大家回忆起那些过往的温馨一刻。而生成的未来照片，是想说AI可以创造很多可能。美国诗人弗洛斯特在《未选择的路》一诗中写到‘黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足’，但未来我们是不是可以借助AI看看那条未涉足的路上的自己，回到现实也许我们会更珍惜当下。尽管现在有人说‘AI会取代很多职业’，也有人说‘AI看来不太聪明’，但我坚信AI和人类是共生的，未来AI可以帮助人类实现原本很多不可能的梦，创造更多可能。”
赵一鸣的导师张省会说:“AI是当下热词，关于AI现在有很多争议。但我希望学生通过这次毕业设计了解人类与AI共生的话题，所以我觉得这组同学已经用一部概念完整的作品体现了这一话题。”
华商报记者付启梦行梦颖文/图
