辽宁省大中小学思政课一体化建设工作联盟（本溪市）成立大会暨东北抗联精神融入思政课教学成果汇报会在辽宁科技学院智慧东楼路演大厅举办。 辽宁科技学院供图
□ 贾楠 关淇文
辽宁科技学院深入学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，紧紧围绕立德树人根本任务，依托本溪地方红色资源，发挥东北抗联精神的育人功能和铸魂价值，积极构建东北抗联精神育人新模式，赋能高校思政课建设，以“大思政课”拓展育人新格局。
春雨润苗，东北抗联精神融入思政课。马克思主义学院开展“春雨计划”，通过讲述振奋人心的金句、烽火岁月里感人至深的故事、内涵丰富的哲理、高尚伟大的人物事迹等，润物细无声地融入6门思政课主干课。用鲜活的案例讲述东北抗日联军在中国共产党领导下，驱逐日本侵略者、取得民族独立和解放的奋斗历程，传承东北抗联将士在白山黑水之间，经历生与死、血与火的磨砺，用生命和鲜血孕育形成的伟大东北抗联精神，介绍其对中国乃至世界反法西斯战争胜利的重要意义。让老师们用温度传递信仰，用忠诚诠释爱国，用不朽体现价值。通过多种方式锤炼打磨、提升教研水平。探究将东北抗联精神融入课程教学的“切入点”和“结合点”，形成丰富详实的教学案例集。
“行·讲·创·演”，东北抗联精神激活思政课。学院以笃信笃行、深学明辨、新益求新、细照践悟为方法，从行走、演讲、创优和影视四个维度创新思政课实践教学模式。行无止境：从2014年开始，学院组建红色文化印记调研团队，开展红色研学，采集文化素材，并应用于课堂教学和学术研究。善用社会大课堂，探寻“馆校地企”合作，师生走进东北抗联主题场馆，重温革命历史，坚定理想信念。讲活心灵：教师在全校范围内开展东北抗联精神党课宣讲、学术沙龙、抗联故事会等活动。依托全国“大思政课”实践教学数字地图，举办数届东北抗联主题的“大学生讲思政课大赛”，以学生青春视角打造讲深、讲透、讲活道理的精彩思政课。创造辉煌：教师指导学生参与红色筑梦、“挑战杯”“互联网+”等创新创业大赛，推动思创融合。成立星火文化传承工作室等促进产教融合。创新创优活动充当理论实践“连心桥”，增强思政课实效，助力培育德技兼修的时代新人，在创造中传承红色基因。演绎精彩：学校依托东北抗联实践教育基地，开展“思政课情景微电影大赛”，充分调动大学生的积极性、主动性、创造性，坚持小故事演大道理、大学生演真英雄，使学生在角色扮演中赓续红色血脉。
抗联史诗打破时空，数字科技赋能思政课。数字技术为思政课教学方法改革创新提供强大支撑。学院打造大思政课虚拟仿真体验教学中心，通过教学内容展示系统、VR沉浸式体验系统等，实现沉浸式思政课程实践学习、沉浸式红色展馆参观、带领学生制作红色VR全景作品等活动，加强“大思政课”的育人实效性，让思政课由以教师为中心向以学生为中心转化。建立多种类数据信息资源库，通过大数据、云计算等数字技术，汇集各领域的教学资源，实现数字化资源共建共享，为“大思政课”提供虚拟与现实相结合的现代教学数据平台。以数字化技术和资源为载体，以东北抗联精神为内容，让红色文脉薪火相传。
绘就“同心圆”，东北抗联精神沁入大中小学思政课教学一体化。学院作为辽宁省大中小学思想政治教育一体化联盟试点牵头单位之一，成立本溪地区大中小学思政课一体化（东北抗联精神）联盟。以本溪地区丰富的抗联红色资源为抓手，发挥联盟试点的带动辐射作用，召开集体备课会10次，发掘各学段课程之间内在联系，在大中小学思政课主渠道推动东北抗联精神进课堂、进教材、进研究、进头脑方面取得了显著成果，近3年团队和个人省级以上的科研成果，共计38项。统筹建立横向贯通、纵向衔接的大中小学思政课衔接机制。创建“大中小思政课一体化”公众号和“抗联英魂”抖音号，实现育人资源共享、育人力量汇聚、育人成果迸发。
久久为功，深化东北抗联精神学理阐释研究。构建东北抗联精神理论研究框架，为东北抗联精神的传承与发展提供理论支持和指导；通过分析各类历史文献，研究抗联人物事迹，挖掘相关资料，进行深入讨论和辩证分析，阐释东北抗联精神的丰富内涵；研究对于国家软实力提升、民族信仰重塑等方面的现实价值，扩展东北抗联精神的时代价值。构建精准阐释，用理论武装激发内生动力。
（作者单位：辽宁科技学院）
