余承东出生于1969年，成长在中国安徽省的一个普通家庭。少年时代，他展现出了对知识的渴望和对学习的热情。他在学校的成绩一直名列前茅，尤其擅长数学和物理。余承东从小就表现出了对科技的浓厚兴趣，他喜欢动手制作各种小发明，展现出了很强的动手能力和创新思维。
进入高中后，余承东的学术天赋得到了进一步的发挥。他不仅在理科竞赛中屡获佳绩，还积极参与各种社会实践活动，锻炼自己的领导能力和团队协作精神。他的老师和同学们都认为他是一个有远见、有抱负的年轻人。
1987年，余承东考入了西北工业大学，主修机械工程。在大学期间，他继续展现出了卓越的学术能力和创新精神。他参与了多个科研项目，发表了多篇学术论文，获得了多项荣誉和奖项。
总的来说，余承东的少年时代是一段不断学习、探索和成长的过程。他的勤奋、聪明和创新精神为他后来的职业生涯奠定了坚实的基础。从一位对科技充满热情的少年，到成为华为消费者业务的领军人物，余承东的成长历程充满了传奇色彩。
