我们在日常工作的时候，如何去衡量和评价一个人工作能力？小到开发一个产品，大到管理一个团队、一家企业，更不用说去管理一个城市或者国家，普遍认为：发现问题、分析和解决问题的能力，是衡量一个人能力最重要的方面之一。
黄奇帆是公认的问题解决专家，他先后在上海、重庆、中央多个部门担任要职，参与和主导过国有企业改制、本地股重组、开发浦东、解决资本市场沉疴等一系列工作，在工业、教育、金融、财税等方面有着丰富的经验，不管是2019年当时对于蚂蚁金服公司模式本质的犀利剖析，还是最近对于中国出口的分析建议，他对于问题的分析和解决独到的角度，都让人眼前一亮。
最近即将出版的黄奇帆著作《重组与突破》，着重介绍了黄奇帆所总结和推崇的重组方法论，这是他对过去的工作经验的总结，也介绍了在使用重组解决问题时所体会到的真谛和妙趣，相信对于我们每个人在解决棘手问题都有很好的借鉴意义。
01“世界是可以重组的”
一句话介绍这本书，是作者在过去数十年工作中遇到难题、解决难题的感悟，是“以重组求突破”的思维和实践分享。
首先，什么是重组呢？
黄奇帆认为，重组是一种科学的世界观和方法论，是站在历史和战略的高度，发挥才智，抓住主线，对事物的构成要素重新进行排列组合，形成最优解决方案。
在我们工作过程中，不管是个人、企业还是政府，总会遇到各种各样的困难、瓶颈乃至危机，如何逢凶化吉、摆脱困境，每个人都有不同的应对方法。重组在应对重大系统性问题时，有着独特的优势：战略清晰，问题导向，有明确的目的，可以帮助我们实现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的妙趣和良好结果。
作者丰富的从政经验和案例分享分析，让重组方法论更贴合实践，更能启发我们去分析问题和解决问题的思路和路径，个人认为非常具有参考意义。
02重组方法论关注问题解决
要明确一下，重组是以问题为导向的，有着明确的目的。而是不是所有问题都需要启动重组方法呢？并不是这样的。在黄奇帆看来，一般在几种情况下要启动重组的思维：
一是实现超常规发展，比如要快速占领市场，弯道超车，一般的方法往往行不通，这个时候就需要转变思路，考虑用重组来推动。
一个是解决历史遗留问题和广泛存在的问题，大家都想解决但是常规方法难以解决，在体系坐标内往往无药可救，这个时候，跳出惯性思维是用重组防范来解决。
再一个是遇到尖锐问题，比如经济危机、比如爆发性冲撞性尖锐矛盾是，一般常规方法不管用，必须用重组来抓住机遇。
最后一个是在新环境新政策新制度下，企业活动空间骤然放大，需要有重组思维，比如全球化，比如一带一路，需要寻求生产要素的最佳组合和资源的更优利用，也要用到重组。
03运用好重组方法论的关键
如何熟练掌握并运用这些重组法则呢？黄奇帆认为：一个好的重组推动者，须具备几大素质。
一是善于将各种知识融会贯通。
一个好的重组者，不仅要有较为全面的知识体系，了解我们身处的这个世界各种现象内在的逻辑关系，还要受过案例的训练，而不是依靠死记硬背。
二是善于化繁为简，抓住主要问题。
“大道至简”，重组要善于把复杂问题分解成几个简单问题，这几个简单问题是一个不能分割、互为前提的整体，对于每个简单问题都要用有力的措施确保实施到位，最后将其组装起来，这样就把复杂问题解决了，而不能相反：把简单问题复杂化了，或者把复杂的问题变得更复杂。
三是善于利用身边的条件、资源。
任何一种重组，都是基于问题的解决、困难的解决。我们身边往往就有现存的各种资源、信息和关键因素，就看我们是不是独具慧眼，能否抽丝剥茧、条分缕析，透过现象看到本质，抓住关键环节，实现资源要素配置的最优化和效用最大化。
作者分享了自己在政府管理的大量实践，尤其是在出任重庆市副市长期间解决的包括烂尾楼、交通安全政策、博物馆方案调整等等重大困难的分析和解决的思路和实践，他认为通过熟练运用重组的心态去解决各种各样的重大问题，常常会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。而重组的最高境界就是，“你已经把中央的政策、法律限制的问题、手中可以操作的杠杆资源、老百姓能够接受的条件，都装在脑子里形成一个框，在这个框里，你可以对所有的东西任意地组合，但是“随心所欲不逾矩”。到了这一步，组合出来的方案，就能得到方方面面的支持和认同。”
这让我们感受到黄奇帆作为一个运用重组方法论的执政高手，在帮助老百姓解决各种重大问题后的自豪和喜悦，以及他希望通过这本书的分享来帮助读者提升解决问题的能力，让人敬佩！
04几点感想
让人印象深刻的是，为了帮助读者更好的理解、应用这个工具来解决自己的问题，作者非常真诚的在书中分享了自己在过去工作中的多个案例，“师傅领进门，修行在个人”，在什么时候使用，如何使用这个工具，就必须根据实际具体情况具体分析，作者是利用重组方法来解决自己政府管理工作中遇到的重大问题，但我们每个人的工作背景和环境千差万别，无法生搬硬套。
其次，书中作者的经验是“先知”，并不是我们自己的经验，知道和做到之间还有很长的距离。
我们说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，而商科教育MBA的案例分析动辄上百个，都是让我们来通过不断的接触和分析经典，通过不断的学习在潜移默化中掌握方法论，在实践中去运用，最后熟能生巧，变成自己的认知和行动，达到知行合一。
对我们来说，掌握好的工具并善于归纳总结，将之运用到实践中，再总结指导我们的实践，所谓“从实践中来到实践中去”，形成良性的认知闭环，从‘悟’到‘知’最后到‘行’，变成自己的认知和能力，达到自我提升的目的。
