文 | 杨秀美
在清朝时期，科举考试乃是众多读书人改变命运的关键途径。对于诸多年轻学子来讲，一旦在科举考试中金榜题名，人生将会发生天翻地覆的变化。
范进便是投身于科举的学子中的一位，起初，他满怀壮志豪情，一心盼着通过科举考取功名，好让自己与家人过上优渥的生活，而范进的科举之路充满坎坷。
年复一年地准备考试、参加考试，可他却总是名落孙山。他的岳父胡屠户对他是各种嫌弃，觉得他没什么出息，就连同族之人、同乡之人也都对他轻视有加、肆意贬低。
第一次参加科举考试三年过后，范进仍旧没能考中举人。他虽自我安慰一次失败不足为惧，只要坚持下去终会成功，但内心还是难免会有失落之感。又过了六年，他已参加了四次考试，却依然毫无收获。
此时的他，跟其他年轻考生相比，已然没有任何优势，年纪越来越大，未来却一片渺茫。 岳父的喋喋不休、同乡的冷嘲热讽，犹如一把把锐利的刀，狠狠地扎在他的心上。
但他无力反驳，也没有胆量还嘴。毕竟，自己一直未能取得功名，生活还得依靠岳父的接济才能维持。
时光如白驹过隙，范进在科举这条道路上已消磨了数十年时光。到了五十四岁的年纪，除了继续参加科举考试，他似乎再无其他谋生的办法。
这么多年的苦读与应考，已使他的生活变得极为单调和局限， 但命运在他五十四岁这一年发生了重大转折。
本以为此次也会铩羽而归的范进，竟然考中了举人。这个消息于他而言，仿若梦幻。当得知自己中举的那一刻，范进的精神受到了极大的冲击，一下子变得疯疯癫癫。
为什么范进会发疯呢？其实仔细想想，在那个封建、愚昧的社会环境之中，科举考试几乎占据了范进生活的全部。
多年以来，他一直过着贫寒的生活，还要承受亲友的冷落与嘲讽，所有的希望都寄托在了科举之上。
当这份长久的坚持突然得到了巨大的回报，他的心理一时间难以承受这样的喜悦与变化。
就像鲁迅先生笔下的孔乙己，如果有一天他那些所谓的“学识”突然得到了众人的认可，想必他的反应也会和范进相差无几。
那么在当时，中举究竟意味着什么呢？中举后的范进后来成为了朝廷御史，还被任命为山东学道。在那个时候，山东学道的职务类似于如今的山东省教育厅厅长。
一个长期穷困潦倒、遭人鄙夷的穷秀才，瞬间摇身一变，成为了掌控一方教育大权的官员，这样巨大的身份转变和地位提升，着实令人惊叹不已。
我们这些后人在阅读《范进中举》的故事时，常常会对范进的失态和癫狂加以嘲笑。但倘若我们设身处地地站在他的立场，处于那样的时代背景和生活环境之中，未必就能比他表现得更好。
吴敬梓先生创作《儒林外史》，写下范进中举的故事，并非是单纯地对范进这个人进行嘲笑，而是旨在批判那个腐朽、愚昧的时代，以及不合理的科举制度。
范进的疯癫，是那个时代的悲哀写照。
而我们从这个故事当中，应当学会思考：在我们的生活里，是否也存在着像科举之于范进一样的执念。
我们要以理性的态度对待生活中的目标与追求，切不可陷入过度执着进而迷失自我的困境。
