华商网讯（记者姬文艳）“老师，我进步了，我进步了！”“老师，今天心情不好想和你聊聊天”“老师，你们的暑期爱心托管班今年还有吗，继续办吧！”……在汉中市勉县阜川中学，两位中国铁路西安局集团有限公司（简称西安铁路局）职工，成了孩子们的“好朋友”。5月17日，“发现最美铁路·春涌秦巴走西成”网络宣传活动“发现团”走进阜川中学，探访近年来山区与铁路发生深度“联结”后，为当地教育、产业等带来的变化。
阜川中学
“我们阜川中学是一所山区寄宿制学校，招收阜川镇、漆树坝镇5所完小的全部毕业生，目前有学生318人，其中寄宿学生315人。近年来，学校秉承‘务本求真’的办学理念，大力推进素质教育，教育质量逐年上升。目前学校有51名教师，铁路支教老师2人。”勉县阜川中学校长李东介绍。阜川中学是勉县最南边的一所初级中学，学校生源覆盖距离达24公里（山路）。曾经，学生们求学出行不便，而随着铁路帮扶和高铁开通，孩子们的出行便捷了，开阔眼界的机会也越来越多。
勉县阜川中学校长李东介绍学校发展情况
2012年开始，西安铁路局承担了勉县的定点帮扶任务，从脱贫攻坚到乡村振兴，从交通不便到高铁开通，勉县与铁路的联系愈加紧密。通过铁路职工支教行动，阜川中学的孩子们也与铁路有了更深的情感。
铁路支教老师向昱州带领学生们在运动会中获得多项荣誉
向昱州是汉中车务段阳平关站客运员，从2022年2月开始派驻前往阜川中学支教，担任体育教学工作。支教过程中，他用心对待每一位学生，挖掘体育特长生，并针对性制定训练措施。短短两年多的时间，它带领的学生在全县中小学生运动会连续两年取得了综合成绩全县第六名，山区中学排名第一的好成绩。培养出的多名体育特长生在皮划艇、射击、田径等方面成绩喜人。“其实每一个孩子都有可以发掘的优点，但之前大家的意识里不太重视发挥特长，现在慢慢的大家知道，除了直接出去打工还有其他路可以走。”向昱州说。
铁路支教老师韦韬瑞担任七年级思政课程教学
“经过学生情况了解，我认为孩子们的心理需要有更多的关爱。所以我就尝试着和他们做朋友，帮助他们解决心理困扰和一些实际问题。”韦韬瑞是一名担任思政课程的铁路支教老师，来到阜川中学近一年的时间里，发挥自身优势在学校首创播音社团，关注学生心理健康。在全体学生参与《我的老师》作文评选中，她出现在《我的老师》中次数最多。
西安铁路局振兴办主任杨晓明介绍整体帮扶情况
“我们帮扶支教是以学年为单位选派有教师资格证的职工，目的就是要跟孩子们保持长效的沟通，鼓励并帮助他们学习成长。今年我们西安铁路局还将帮助学校开设心理辅导室、洗衣房等，一方面给孩子们更好的学习生活环境，另一方面也想通过生活条件的改善，把来到山区工作的老师们留下来。”西安铁路局振兴办主任杨晓明告诉记者，西安铁路局始终把承担定点帮扶任务、助力乡村振兴作为义不容辞的政治责任和社会义务。近年来，通过选派干部、建设帮扶、运输帮扶、消费帮扶、教育帮扶、党建帮扶等方式助力勉县生态保护、基础设施建设、乡村教育、乡村振兴、产业发展等领域发展，取得了显著成效。“就在这个月，我们的铁路智能消费帮扶柜将增加到60台，来自各地的旅客都可以在管内车站看到勉县的农产品，更好实现助农增收和品牌宣传。”
铁路与乡村“跨界联名”，用各项因地制宜、多维度的实际举措，助力秦巴乡村焕发勃勃生机。铁路帮扶的力量也如同坚实的铁轨，扎根在这片秀美而又质朴的土地上，为乡村振兴注入强大动力。（图/王警）
