潮新闻客户端通讯员卢永春楼翀
“同学，你怎么了？”
“患者无呼吸、无心跳，需要进行心肺复苏。”
这是杭州市澎博小学正在进行的一场应急救援体验活动。
今年的5月12日是我国第16个“防灾减灾日”，学校抓住平安浙江建设20周年暨首届平安浙江文化周的契机，设置5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”。并形成“年年体验、月月演练、周周宣讲、天天关注”的安全教育体系。
本次安全教育体验周，联合了彭埠街道禁毒办、普新社区、公益组织民安救援等单位，为澎博“乐行”少年们开设了丰富且体验深刻的安全教育活动。这一周，孩子们不仅接受“防灾减灾日”主题的旗下讲话，也有选择的参与应急救援体验活动，还进行了全员地震逃生演练。形式各样的安全教育，给同学们带来了丰富的体验，加强了安全意识。
一年级的同学们进入消防逃生体验屋感受真实的火灾情境。只见，同学们在老师的指挥下掩住口鼻、弯腰前行、有序小跑，从体验屋内安排好的路线撤离，队伍的撤离始终安静而有秩序。
二年级学生参与了消防车的内部结构和各种消防工具，耐心地解释了每件工具的用途，并用简单易懂的语言向学生们介绍了火灾发生时的应对措施。学生们好奇地观察着消防车上的各种设备，包括水枪、灭火器、救生绳和破拆工具等。
三年级学生则学习了如何正确穿上救生衣，如何正确使用救生设备来说，了解了一些基本的安全规则。例如，在水上活动时，必须始终穿着救生衣；在游泳时，必须有成年人的监督；在使用救生设备时，必须按照说明书上的指示操作等等。
四年级学生在学校报告厅正在学习相关的禁毒知识。彭埠街道禁毒社工梁老师在讲座中为同学们介绍了毒品的概念、种类及危害,以及如何进行自我保护，养成科学的健康生活方式等知识，使学校师生对禁毒工作有了更深刻的认识，为创建健康平安校园奠定了坚实基础。
五年级学生正全神贯注地看着上城区红十字会的急救队员是如何对假人进行施救的。心肺复苏是什么？AED又是什么？孩子们一起学习了心肺复苏+AED的使用方法，知道了如何把握好“黄金4分钟”，早期的心肺复苏和AED施救对提升救治成功率和预后良好率至关重要。
六年级学生认真聆听民安救援队曹队长演示意外事故发生时出现流血创伤，如何快速包扎止血。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一，及时正确的包扎可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。曹队长通过现场的演示和互动，同学们全情投入，受益匪浅。
全校学生和教职员工组织了地震逃生演练，学生们在老师的引导下，迅速抱头、弯腰、低姿前进，沿着指定的疏散路线有序撤离到操场上的安全区域。通过本次演习，再次强化了同学们防震避险的基本方法，也提高了应对突发事件的处置意识。
