我心伤悲，莫知我哀。
1.巨人的肩膀
北洋军阀段祺瑞辞国务总理职。湘督傅良佐同省长周肇祥自长沙出逃。十七日，湘粤桂联军与北军王汝贤、范国章部在湘潭交战。在南北军阀混战，北军败走，南军未到长沙之际，北军溃军王汝贤部在第一师范附近徘徊。这时，毛泽东以学友会总务的名义，把学生志愿军组织起来，布防学校周围山头。当溃军向北移动时，联络警察分所，利用他们的真枪射击，志愿军放鞭炮助威，高喊“缴枪没事！”溃军不知虚实，惊慌失措，纷纷缴械，由商会出钱遣散。全校师生议论说，“毛泽东浑身都是胆”。随后，毛泽东以一师学友会的名义，组织妇孺救济会，援救因战事遭受困难的市民。
以上出自《毛泽东年谱》1917年11月15日的事件，这个事件是讲甚麽呢？在南北军阀混战时，北军溃军即将要血洗长沙第一师范，此时南军支援來不及。毛使用了敌战计中的“无中生有”，毛以学友会总务的名义，把学生志愿军组织起来，并制造假象、迷惑敌人、利用敌人的误判和惯性思维，成功地改变了局势，最终取得了胜利。
我是为了告诉你无中生有计谋的运用吗？
no！no！no！
我想说的是，当无法借助外部资源，帮助我们解决问题时，我们最终还是要靠自己。
2.女儿的最终依靠是父母
当女儿遭受霸凌时，作为父母，我们的首要任务是给予她坚定的支持和保护。我们需要耐心倾听她的感受和经历，让她知道她并不孤单，我们始终站在她这一边。
《大红帽和小灰狼》这本书通过生动的故事情节，向父母们展示了孩子卷入欺凌时的一些信号，并提出了有效的应对措施。我们可以借鉴书中的方法，教育女儿学会自我保护，例如教她如何坚定地说“不”，并及时寻求老师或家长的帮助。
同时，作为父母的我们还要与学校领导、老师详细沟通，让他们了解女儿正在遭受霸凌情况，并要求学校采取积极的措施来保护女儿的安全，还可要求学校严肃处理霸凌者，事态严重的话甚至可以走法律通道。此外，帮助女儿走出阴影也非常重要，我们除了要多陪伴她，还要多鼓励她参加感兴趣的活动，与新朋友交流，以逐渐走出阴影。
当以上方法都不适用时，父母更应该主动站出來维护女儿，鲁迅曾经说过：欺负我可以，但是欺负我女儿不行！
3.深层原因分析
社会经济发展导致的社会结构的变迁，现在出现很多留守儿童、单亲家庭，这些都是经济发展影响的家庭结构的多样化。家庭对小孩的约束力减弱，导致部分小孩在成长过程中缺乏必要的道德教育和行为规范。
部分家长和学校教育过于注重学习成绩，忽视了道德教育和情感关怀，导致小孩缺乏同情心和尊重他人的意识。
网络的发展使得小孩更容易接触到暴力、血腥等视频，部分小孩可能会对这种不良行为模仿。同时，一些家庭中存在的暴力、冷漠等不良家庭氛围也可能加深孩子的暴力行为。
最后也是最重要，对霸凌行为的应对措施不够完善，霸凌事件得不到有效的处理，霸凌者方都没有受到严厉的惩罚。
