让残疾人幸福感成色更足 西藏“两项补贴”惠及近12万名残疾人

9月18日，记者从自治区残疾人联合会了解到，我区现有持证残疾人约11.5万人，长期以来，我区党委、政府高度重视这一特殊困难群体的民生保障工作，采取更多惠民生、暖民心举措，持续保障残疾人基本民生，改善残疾人生活品质，促进残疾人全面发展，保障残疾人平等参与共享社会经济文明发展成果，我区残疾人生存发展状况发生了根本性改变，残疾人获得感、幸福感、安全感显著增强。

“两项补贴”标准位居中西部省份前列

残疾人福利保障一直是群众关心、政府重视、社会关注的民生问题。近年来，我区始终将残疾人“两项补贴”政策作为重点民生保障，不断完善残疾人“两项补贴”政策，扎实推进残疾人“两项补贴”及时足额精准发放，切实保障残疾人的切身利益，助力残疾人民生福祉的提升。

残疾人“两项补贴”分别是指困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴。自治区残联党组成员、副理事长卓玛次仁介绍，为持续完善残疾人普惠性、基础性、兜底性保障政策，织密保障残疾人基本民生安全网，截至2024年4月，自治区残联累计发放残疾人“两项补贴”资金15.5亿元，惠及近12万名残疾人，并于今年1月1日起，补贴标准再次上提20%，位居中西部省份前列。

同时，落实低保救助政策，将智力、精神残疾人和其他一二级重度残疾人按单人户纳入低保范围，将1.6万余名家庭收入达不到最低生活保障线的残疾人全部纳入低保优先保障。落实重度残疾人全额资助参保政策，城乡残疾人基本养老保险和基本医疗保险参保率均达到95%以上。

“十四五”以来，我区2.3万人次享受到了残疾人机动轮椅车燃油补贴，3455人享受到了“阳光家园”托养照护补贴，1600人领取了办证补贴，4833名残疾人接受了农村实用技术培训，残疾人社会保障网进一步织密扎牢。

不断提升残疾人就业服务水平和政策支持力度

残疾人事业，事事关乎民生福祉。加强残疾人就业帮扶，是新时代促进残疾人事业发展的重要内容。党的十八大以来，在自治区党委、政府高度重视下，在社会各界广泛参与下，残疾人就业取得了长足的发展。

人事专员、保洁、厨师、出纳、文员……招聘岗位丰富，并且多数岗位都有一个招聘要求——只招残障人士。为进一步强化残疾人就业服务，促进残疾人高质量充分就业，为残障人士和用人企业搭建就业平台，今年8月，2024年拉萨市残疾人就业援助专场招聘会在拉萨市残疾人就业服务中心举行，当日，共有31家企业提供300余个工作岗位，工资2500元至9000元不等，收到简历70余份，初步达成就业意向12人。

记者了解到，为促进残疾人较为充分较高质量就业，我区出台多项支持和促进残疾人按比例就业、自主创业、残保金征收使用、职业培训、超比例安排残疾人就业奖励专项政策，并通过大力开展残疾人就业宣传，举办就业援助月、就业宣传年专项活动，实施残疾大学生“一人一策”就业帮扶，定期举办专场招聘会，建设残疾人就业创业园等配套举措，不断提升残疾人就业服务水平和政策支持力度。

“十四五”以来，我区累计开展残疾人职业技能培训1533人，带动实现按比例就业1772人、集中就业486人、个体就业754人，公益性岗位就业377人、农村种植养殖及灵活就业18288人，全区16-59岁有就业能力和意愿的就业年龄段持证残疾人实现就业20923人，就业率达70%。

为5.6万人次残疾人提供精准康复服务

康复是生命的重建，是残疾人最迫切的需求。“十四五”期间，我区全面落实《残疾预防和残疾人康复条例》，为5.6万人次残疾人提供精准康复服务，基本康复服务覆盖率稳定在90%以上。制定出台《西藏自治区残疾儿童康复救助实施细则》，实施“肢体残疾儿童骨病救助”“听力残疾儿童人工耳蜗植入”等专门救助项目，惠及3327名残疾儿童；印发《西藏自治区残疾预防行动计划》、制定《全区出生缺陷综合防治方案》，将出生缺陷防治纳入国民经济和社会发展总体规划，出生缺陷三级预防服务有序推进。

同时，将残疾人康复服务纳入基本医疗卫生制度和基层医疗卫生服务内容，29项残疾人医疗康复项目列入基本医疗保险支付范围。出台《西藏自治区残疾人基本型辅助器具适配补贴实施办法》，将未持证的未成年残疾人、65岁以上失能老人纳入补贴对象。为4.6万人次开展辅助器具适配服务，辅具适配服务率达90%以上。推动残疾人家庭医生签约“应签尽签”，残疾人“人人享有康复服务”的目标基本实现。

卓玛次仁表示，教育是促进残疾人全面发展、更好融入社会的基本途径。截至目前，我区已建成特殊教育学校7所，在校学生978人，义务教育阶段残疾学生入学率稳定在97%以上。落实覆盖所有残疾学生的教育三包政策、资助政策、助学金等制度，接受高等教育的残疾学生全面享受以“奖、贷、勤、助、补、免”为主的各类资助政策。实施特殊教育提升行动，健全完善普通学校随班就读和送教上门工作机制，全区3646名残疾儿童实现随班就读，送教上门服务达2597人，残疾人受教育水平不断提升。