医护人员的日常工作是怎样进行的？他们又是怎样守护人们的生命健康？8月15日，在第七个“中国医师节”来临之际，羊城晚报学生记者来到中山大学附属第六医院（以下简称“中山六院”），在医务社工部老师们的带领下，踏上一段医学文化与知识的探索旅程，感受医师节背后的深刻含义。
临床技能学习：重要的生命守护时刻
活动伊始，中山六院医务社工部工作人员林宝贤首先为大家介绍该院的历史，并简要说明当日活动的流程安排。随后，学生记者分为四个小组，在破冰游戏中，默契的合作与欢快的笑声迅速拉近了大家的距离。
在临床技能培训中心，学生记者开启第一课：一次关乎生命的重要课程——心肺复苏。地上摆放好的人体模型勾起了他们的好奇心，大家纷纷围上前打量着模型。老师以其中一个模型为例，介绍了心肺复苏的重要性和基本步骤。“大家都听说过黄金四分钟吧？在心搏骤停的情况下，每延迟一分钟，患者的生命都会陷入更危险的境地。”
教学开始后，学生们聚精会神地观察老师的每一个动作。从判断意识、呼吸，到胸外按压的位置、力度和频率，每一个细节都被反复强调。“将手掌根部重叠放在两乳连线的中点（胸骨中下三分之一交界处），用身体的重量垂直下压，频率每分钟100至120次。”老师一边讲解动作要领一边示范，并表示在实际救援时，应按照30:2（即30次按压+2次人工呼吸为一组）的方式循环操作，两者不可同时进行。
轮到学生记者进行实践，他们回忆着老师的教学，利用模型开始练习心肺复苏。在老师的鼓励和指导下，起初动作略显生疏的他们逐渐变得熟练起来，进行按压、计数、呼吸等每一个步骤。
在旁观察的老师不时给予指导和纠正，“注意，胸部按压需要5-6厘米深，肘关节不能弯曲，双腿分开与膝盖同宽，在患者的右侧进行……”大家在自己组员练习时，仔细观察动作，并提出调整建议，互相学习，共同进步。
“通过这次学习，我认为我真正学会心肺复苏了。”“以后如果碰到紧急情况，我也可以伸出援手，提供帮助。”不少学生记者在练习后感慨道。
微创外科培训室台面上，摆放着部分手术器械和模拟手术台。在这里，学生记者进行一项看似简单却极具挑战性的练习——夹豆子训练。这项训练要求使用手术钳精准地夹起一颗颗细小光滑的黄豆，加上二维镜面的屏幕，难度进一步增加。老师指出，外科医生都需要经过这样的训练，并且要在一分钟内夹起四颗豆子才算及格。这不仅考验大家的手眼协调能力，更锻炼耐心和细致。
在模拟重症病房监护室，老师先介绍其中的仪器，医生的工作台、心电监护仪、除颤仪、呼吸机以及其他抢救设备，之后讲解重症监护的基本操作——患者翻身。老师详细说明翻身过程中的注意事项，如在六人翻身法中，患者的手、腿应如何摆放，翻身时还要为患者拍背。在老师的指导下，学生记者小心翼翼地进行操作，体验着护理工作的每一个细节。
医护工作体验：中药房与眼科门诊探秘
进入中药房，浓郁的草药香气扑鼻而来，学生记者被各式各样的药材吸引。老师拿出一部分药材向大家展示介绍，有以动物入药的蝉蜕、蝎子、蚯蚓等，也有植物入药的茯苓、广藿香等。而对于一些常见的药材，比如菊花、金银花、百合，学生记者能够迅速认出，还一并分享平日里这些药材的使用方法。
讲解结束后，老师又拿出了一袋袋药材，引导学生记者制作驱蚊香囊，选定好喜欢的药材后，取一部分放入香囊，将绳系好，独一无二的香囊制作完成。
在眼科门诊，学生记者在老师的引导下，学习了眼科的基本检查流程，包括视力测试、眼压测量和眼底检查等。老师解释了每一项检查的意义和操作方法，讲解如何清洗眼镜、检查眼球等。在观摩眼科检查机器使用过程中，大家目不转睛地看着老师操作，还体验了一回视力测试护士工作。
一天的研学活动逐渐接近尾声，学生记者来到“指尖传情”手工作坊，在老师的指导下，学生们开始了创作。有的选择制作色彩斑斓的花朵，有的则捏制黏土。看着逐渐成形的花朵和蛋糕，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。
学生记者纷纷表示，参加此次活动非常开心，也觉得很有意义。还有学生记者提出了小小的心愿，希望可以为患者亲自送上手作的礼物与祝福。
林宝贤介绍道：“希望能够提供一个渠道和平台，让学生了解平常医护人员的工作、一些基本医学知识等，并结合志愿服务内容。通过这个活动，给他们打开一道医学的小门，在他们心中种下一颗启蒙的种子。”
文|朱嘉乐关倩慧
图|夏圆圆杨雅
